Vrsta nastave	Tjedno	Ukupno
Predavanja	30	30
Seminar	30	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Svrha, predmet i zadaci pedagogije.
Društveno-povijesna dimenzija pedagogije.
Komunikacija u odgoju i obrazovanju. Moć i granice odgoja. Proces i subjekti odgoja. Odgojni ciljevi. Stilovi odgoja. Odgojni autoriteti. Temeljna odgojna područja (tjelesni, intelektualni, moralni, socijalno - emocionalni, radni odgoj). Područja ostvarivanja odgoja (odgoj u obitelji, predškolski odgoj, odgoj u školi) Metode i sredstva odgoja u nastavi. Samoodgoj (optimizam, sreća, pozitivno mišljenje, životni ciljevi). Socijalne kompetencije i prosocijalno ponašanje. Odgoj i mediji.

1. Vukasović, A. (2001.). Pedagogija. VII. izdanje, Hrvatski katolički zbor ?MI?, Zagreb
2. Miljković, D., Rijavec, M. (2004.). Razgovori sa zrcalom, IV. izdanje, IEP-D2, Zagreb
3. Bratanić, M. (2002.) Paradoks odgoja, III. izdanje, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb
4. Gudjous, H. (1994.). Pedagogija - temeljna znanja. Educa, Zagreb.
5. Miljković, D., Rijavec, M. (2004.). Kako postati i ostati (ne)sretan, II. izdanje, IEP-D2, Zagreb
6. Miljković, D., Rijavec, M. (2004.). Tri puta do otoka sreće, IEP-D2, Zagreb
7. Rijavec, M., Miljković, D., (2002.). U potrazi za čarobnom svjetiljkom, IEP-D2, Zagreb

Redovni predmet za studij Integrirani prediplomski i diplomski sveučilišni studij kineziologije